Individulized相关论文
鉴于"马克思主义基本原理概论"课程的地位和性质,探索基于个性化教育理念的课程教学改革研究,着力从认知学生个性差异、拓展多维教......
目的：探讨个性化带教对护生综合能力的培养。方法：将208名护生分为两组，一组采用传统带教模式，另一组采用个性化的带教模式。结果：两组......
目的：探讨颅内破裂动脉瘤手术时机的个体化选择和临床预后的相关性。方法2011年至2015年52例颅内破裂动脉瘤患者，其中42例进行手术治......
