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运用多媒体技术促进学生思维发展——以牛津英语四年级第一学期M3U1第四课时教学为例
随着教育教学改革的不断深入,现代多媒体技术的应用使英语教学日趋完善。在青浦区新课堂实验提倡的“以学定教,少教多学,鼓励挑战......
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