PLTL相关论文
目的：探讨PLTL辅助PBL教学模式在《母婴护理学》教学中的应用效果。方法随机抽取浙江中医药大学护理学院2011级护理本科生1个班级为......
目的:探究以问题为基础的教学方法(PBL)联合同伴主导的小组学习法(PLTL)教学模式对妇产科临床教学质量、实习医师职业认知及满意度......
“混合式学习”在学习理论、学习资源、学习环境以及学习方式等方面均以“混合”的形式进行了革新,既体现出数字化教学的优势,又调......
妇产科学是临床医学中的一门重点学科，学科教学过程中既有理论又有实践，专业的自身特点及服务人群的特殊性限制了临床观摩和见习的开......
在药剂学研究生教学中引入PLTL教学方法，有效地提高了学生的学习积极性和主动性，促进了研究生创新性和科研能力的培养，增强了团队合作......
探讨同伴主导的小组学习（Peer-Led Team Leaming，PLTL）教学模式在，临床药学专业本科生药物毒理学教学实践中的效果。在靶器官毒理学案......
导生引导式团队学习（PLTL）是在美国大学新兴的由高年级学生引导的以小组团队研习为方式的一种以学生为中心的教学模式。该教学模式在......
目的：探讨PBL＋PLTL教学模式在妇产科临床教学中的应用成效。方法：选择2009级临床医学专业152名实习生作为研究对象,实验组76名学生采......
摘 要：导生引导式团队学习（PLTL）这种教学模式试点应用于管理学原理课程中，能顺利实施并取得较好的效果。但也存在一定问题，多数学生不......
为提高《药剂学》教学质量,把PBL与PLTL教学方法相结合适度引入药剂学教学中,有效的提高了学生的学习积极性和主动性,使学生建立了......
目的:探讨PLTL辅助PBL教学模式在新生儿科教学中的应用效果。方法:本文选取2017年6月至2019年5月我院新生儿科80名实习生,应用奇偶......
