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本研究以太原师范学院的部分大学生为样本，对SEEQ问卷的结果进行了验证性因素分析，验证了其向因素结构的稳定，并在此基础上提出了八因......
首先基于Students Evalution of Education Quality(SEEQ)问卷,结合评教现状确定评教指标,并利用层次分析法对指标权重予以量化;其......
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