“2+3”国际班相关论文
为了帮助“2+3”国际班学生学好高等数学,提高数学应用能力,笔者将数学基础知识、数学建模和数学实验三者融合,采取了以数学知识的......
通过近几年浙江科技学院中德“2+3”国际班高等数学的教学实践,笔者归纳了目前国际班学生学习高等数学存在的几个问题,并提出了几......
以浙江科技学院中德联合办学培养本科生的“2+3”国际合作项目为背景,以面向国际班学生的大学物理课程建设和教学改革为目标,以物质运......