“学材再建构”相关论文
“学材再建构”是“自学·议论·引导”教学法中“重组教材内容，实施单元教学”思想的具体体现。落实“学材再建构”，有利于实现教学......
现阶段,随着社会的发展,我国的教育水平的发展也突飞猛进。课堂教学实施“学材再建”教育理念,突出对教材的重组开发,教师以促进学......
"学材再建构"是"自学·议论·引导"教学法"三学"("学材再建构""学法三结合""学程重生成")的基础,是有规则的教学自由,应成为"数学......
课堂教学实施"学材再建构"教育理念,突出对教材的重组开发,教师以促进学生创造力发展为切入点,以学生的实际学习情况为建构依据,围......
