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“学讲”计划相关论文

“学讲”计划在小学高年级数学教学中的应用

【内容摘要】学讲模式充分改变了当前教学中目标定位不准确，不能以学定教；缺乏创设有效情境和问题，学生被动学习的状态。为此我们要围......

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“学讲”计划小学高年级数学教学学进去讲出来以学定教情境小组合作数学学习能力目标定位

论小学高年级数学教学中“学讲”计划的运用

随着教学改革的不断进步，“学讲”计划让教学改革再创崭新篇章，这样使得教学改革掀起前所未有的高潮。在面对当前的新课程标准，“学讲......

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小学数学高年级 “学讲”计划

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