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课前思考"百分数"在日常生活中应用广泛,我们的学生在没学习百分数之前,会或多或少地感受到百分数大概的意思。我们曾经做过一次课前......
教学内容:义务教育课程标准实验教科书六年级上册第98页。教学片断一:师生交流。认知百分数师:我们同学课前收集了很多生活中的百分数......
<正>一、本节课需要解决的问题为什么要学习百分数(为什么)?百分数的意义是什么(是什么)?怎样求百分数(怎样求)?虽然最后一个问题......