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讲《诗经》必讲“六义”，讲“六义”必讲赋、比、兴，而讲赋、比、兴者，当以朱熹的观点为正宗。......
教师批评学生，是教育学生的“常规方法”。恰当使用，能指点迷津，启迪心智。但事物总是辩证的，“直来直去，直言不讳”形容一个人心底坦荡......
有调查显示,六成人考博是为了找到更好的工作。2009年7月18日的《中国青年报》用了一个疑问句做标题:“博士一代不如一代?”标题后......
中国传统文化源远流长，包罗万象，先秦之诸子百家，已是齐放争鸣，众彩纷呈，为华夏文明打下深厚的基础。五千年华夏文明，有“立德”、“直言......
