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“走出”教材相关论文
语文教材运用应处理好“走进”与“走出”的关系
对“用教材教,不要教教材”进行了分析,提出“扎扎实实走进教材”是践行“用教材教,不要教教材”思想的重要措施,是夯实基础的需要......
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用教材教
“走进”教材
“走出”教材
夯实基础
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