《中小学图书馆(室)规程(修订)》相关论文
为贯彻党的十九大精神,落实立德树人根本任务,加强中小学图书馆(室)工作的指导,教育部对2003年发布的《中小学图书馆(室)规程(修订......
介绍了兴隆县教育局贯彻落实教育部颁发的<中小学图书馆(室)规程(修订)>精神,以卓有成效的举措挖潜图书馆职能,促进学生健康发展的......
从古至今，从东方到西方，任何伟大的人物、有前途的人才莫不是在书籍中孜孜不倦，可见培养阅读能力的重要性。我国教育部下发的《中小学......
一、图书馆的布局必须以学生为中心。学校图书馆是学生和教师丰富知识、开阔视野、接受教育、陶冶情操的重要场所。是必备的办学和......
中学图书馆是搜集、整理、保存、传播和利用文献资料的平台．是学校教育教学的重要组成部分，也是广大教师进行教学科研和学生补充、完......
教育部新颁发的《中小学图书馆(室)规程(修订)》明确指出：“图书馆(室)和学科教师要组织形式多样的读书活动，对学生进行课外阅读指导......
2003年，国家教育部颁发了《中小学图书馆(室)规程(修订）》(以下简称“新规程”)，是我国中小学图书馆(室)建设史上的重要里程碑。新规......
为了适应基础教育课程改革发展的需要，贯彻教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》精神，开创图书馆工作的新局面，前不久，河北省在唐山市......
为了适应中小学图书馆事业的发展．全面推进素质教育．使图书馆更好地为学校教育教学眼务，教育部对原国家教委1991年颁布的《中小学图书......
培养21世纪新型人才是我国教育的重要战略目标，这不仅对学校教育改革提出了新的要求，也对学校图书馆的建设和服务提出了新的要求。尤......
随着我国基础教育进入了教育信息化发展的新时期和新课程改革的发展，教师教学方式和学生学习方式也随之发生了转变，我国教育正向建设......
为进一步贯彻落实教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程（修订）》，总结交流近年来中小学图书馆数字资源建设与应用的成果和经验，提高图书馆......
<正> 一、《中小学图书馆(室)规程》为促进图书馆(室)的建设起到了重要作用 宪法是国家的根本大法,它是由全国人民代表大会制定颁......
教材、教师、图书是学校教育的三大支柱，一直到文化大革命，在老的教育工作者中广为流传，虽然现在不再提了，但仍是学校的三大基本建设。......
期刊
<正> 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教委: 为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的......
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，各有关单位： 为贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务，加强中小学图书......
近年来,许多幼儿园在新建、重建、改建园所中都会积极规划并着意打造图书室。图书室是幼儿园公共功能室之一。我园依据《关于加强......
<正>以高新技术为特征的信息技术的飞速发展,不仅改变了图书馆信息资源的结构和获取信息的方式,同时也促进图书馆传统功能模式向开......
为加强中小学图书馆建设，使各级教育行政部门和学校充分认识学校图书馆在素质教育和教育现代化、信息化中的重要地位和作用，教育部修......
2003年教育部重新颁布的《中小学图书馆(室)规程(修订)》(以下简称《规程》第三条中指出：中小学图书馆是学校的书刊资料信息中心，是......
<中小学图书馆(室)规程(修订)>(以下简称新<规程>),2003年3月25日由教育部正式颁布,同年5月1日起施行,原国家教委1991年8月颁布的<......
1991年国家教委颁发的《中小学图书馆(室)规程》，对指导中小学图书馆(室)建设发挥了重要作用。但随着教育事业的发展和教育改革的不......
<正>中小学图书馆的建设是基础教育装备工作的重要组成部分,在素质教育和教育现代化、信息化中发挥着重要作用。通过调研,对我国中......
