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现行小学数学教材较前重视代数初步知识的教学,在《列方程解应用题》的教学中,注意渗透辩证思维方法,使学生从中得到辩证唯物主义......
教学内容:人教版小学《数学》第九册109~111页例1例2练习二十七14题 教学目标: 1.使学生通过自主探索学会列方程解比较容易......
低年级数学教学应重视学生思维品质的培养兰州市城关区教师进修学校姜惠琴数学思维品质是每个学生学习数学时表现出的智力特点或个......
儿童是祖国大花园中的花儿，教师就是那辛劳的园丁。6月，当我们站立花丛中，满望园中尽情绽放可爱的花儿，微风中，和着泥土的清香、花儿的......
数学应用题,可谓教学中的重点、难点之一,许多学生面对较难的应用题真是一筹莫展,无计可施。但是,对应用题的分析、思考却......
【片段一】教师出示以下数量：买4支铅笔，每支0．8元，付3．5元，找回0．3元。师：请同学们找出题中数量间的相等关系，并写出关系式。......
结合教学内容培养良好学习习惯──《列方程解应用题》练习课教学评析武鸣县教育局教研室覃小平【教例】（六年制数学第＋册）一、复习准......
