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教师如何在课堂教学过程中，合理调控自身课堂行为和教学语言，充分调动学生学习积极性和探究欲，从而做到向课堂要质量？ 一、情境激趣......
一个偶然的机会。看到周益民老师《去打开大自然绿色的课本》教学片段，眼睛不禁为之一亮。年轻的周老师用自己的教学实践，把三个维度......
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这是一个明媚的上午，我步履轻松地迈进了我和50位孩子共同的课堂。不知为什么，一想到即将学习的课文《去打开大自然绿色的课本》，心中......
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一、质疑切入，初步梳理诗歌文路师：今天这堂课，让我们继续走进孙友田的朗诵诗《去打开大自然绿色的课本》。大自然除了绿色，还有红、橙......
教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读诗歌。2．感受大自然的绚丽多彩和给人的启迪．激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。......
<正>【教材分析】苏教版小学语文第九册第四课《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的现代诗。作者以敏锐的目光捕获了大自然......
