《和大人一起读》相关论文
阅读能力的培养，并非是一蹴而就的。自新课程改革以来，对学生阅读能力的培养一直是教学的中心任务，在语文学科中甚至有“得阅读者得天......
【摘要】本文以学校寄宿托管儿童为调查对象，调查《和大人一起读》栏目的教学现状，建议将“大人”拓宽为中、高年级学生，从挑选和培训......
【摘要】本文基于统编语文教材在一年级新增《和大人一起读》栏目的实际，论述《和大人一起读》栏目教学的策略：创设阅读环境，让孩子静......
在统编小学语文教科书《和大人一起读》栏目的教学实践中,对"大人"这一角色的认识直接影响着"一起读"的效果。界定《和大人一起读......
《和大人一起读》作为统编小学语文教科书的一个特色栏目,编排在一年级上、下册中,有它特定的社会意义和教学价值。教师在教学时,......
<正>《和大人一起读》是教育部义务教育语文教科书一年级上册《语文园地》里新增的一个栏目,看到标题,肯定有不少人会产生困惑:这......
新课程改革背景下,部编版小学一年级《语文园地》中添设了《和大人一起读》栏目。这是语文教材中第一次引入'大人'与孩子......
<正>2015年9月,笔者参加部编义务教育小学语文教科书试教工作。在试教过程中,我发现语文园地新增的《和大人一起读》栏目,实际操作......
<正>温儒敏教授说过:语文的功能就是培养读书的种子。语文老师和家长要激发孩子的阅读兴趣,提示阅读途径和阅读方式,引导孩子分享......
