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古典诗词是凝聚着中华民族上下五千年的文化精华的瑰宝之一,古往今来,数不尽的诗人写下来无数脍炙人口的诗篇.但是,现今中学对于古......
《陌上桑》“何用识夫婿,白马从骊驹”一句,不少参考书籍和教辅资料,都把“从”注释为“跟着”、“跟从”,而翻译又含糊不清,自相......
“意象”是我国古代诗歌理论中的一个古老概念,展现了诗词的本质特征,充当着能否进入诗词文本的一道关卡,能否有效把握意象描写决......
