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习俗规则执行力水平相关论文
幼儿习俗规则认知与执行力的一致性研究
【摘要】本研究采取分阶段整群抽样法,从湖州市两所公办幼儿园抽取小、中、大班共180名幼儿为研究对象,采用故事访谈法和事件取样观......
期刊
幼儿
习俗规则认知水平
习俗规则执行力水平
一致性
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