“红领巾奖章”活动是以“奖章”为手段,以“达标”为要求,以“授章”为总结,通过开展丰富多彩的争章实践活动,形式多样的“红领巾......

行规教育是学校德育的基础性工作,是一项塑造人的奠基工程.上海市嘉定区外冈小学从幸福课程的六个领域出发,贴近学生生活,了解学生......

仪式教育与争章活动是少先队工作的重要品牌,也是组织文化创建的重要部分,仪式教育与争章活动相结合更能增强队员的光荣感与责任感......

上海市华灵学校以交通安全实践基地这一个性化校园特色,基于学生综合素质评价,通过交通安全微课程的开发,开展"安全小达人"争章活......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

小学教育打破常规模式,开展教学创新是当前形势下的紧迫课题。山东省莱州市金城镇中心小学积极开展了“争章”活动,经过“定章、争......