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问题牵引 探究学习 相互激发 学史力行——党史学习教育的创新思考
党史学习教育极为重要,但入脑入心难也是一直存在的痼疾。特别是如何解决"我要学",也就是调动学习积极性的问题,成为影响学习成......
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