五年制高职护理专业相关论文
PBL教学法是“基于问题式学习”或“问题导向学习”的教学方法。《医用化学》是五年制高职护理专业的一门重要课程,在专业学习中占......
摘 要：针对五年制护理专业化学教学的现状，本文就如何开展护理专业化学教学的改革进行了探究，使之能体现护理专业化学课程的特色，以适......
本文介绍了五年制高职护理专业技能社团的组织建设及开展的“学技能、练技能、比技能、赛技能”等活动，并将我校护理专业技能社团的......
为了适应五年制高职护理教学改革,在病原生物学与免疫学教学中,紧扣基础理论和基本技能,密切结合临床实际,从教学内容、教学方法、......
目的 ：了解五年制高职护理专业学生对护士角色的认知度。方法 ：用问卷调查法对600名护理专业学生进行护士角色认知度调查。结果：2011......
