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人教版《英语》相关论文

中国大陆与台湾地区高中英语教材语类对比分析——以人教版《英语》和三民版《英文》为例

教材语类分析是文章整合Swales和Bhatia的“语类”思想后,专为教材整体分析提出的新方法:将课程大纲视作教材的“交际目的”,所有......

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