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人文顾名思义就是人类的文化现象(如:以人文本、尊重、理性等),也是一种人类价值与精神的表现.纵观小学语文教材可以发现,众多儿童......
如诗如画的构溪河碧波荡漾,绿树红花的扶农校园生机盎然!歌声、乐声、读书声,声声动听;老师、家长、孩子们,人人奋进!扶农中心校这颗位于......
"三书课程"建设是新办学愿景的需要,也是新人文教育落地有声的一项行动,更是新教育学校的一种最终朝向.本文"三书课程"特指"书香课......
期刊
以人文的照明手法复原优秀历史建筑的形态和细节特征,可有效降低对建筑的损伤,能让光像雨露般润物无声,营造更健康的视觉环境。亲......
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