人的两重性相关论文
康德强调人的两重性,由此而引出教育两重性,即自然性教育和道德教育.在康德的教育哲学思想中,对于道德教育的阐述更为深刻.其所谓......
从康德对于人的两重性的理解出发,阐述他对于两种自由的理解,并阐述自由的实现的方式:对于个人来讲,是通过公开的运用理性的自由;对于社......
从心理要素看,人格是人的性格、气质、能力等特征的总和;从个体存在对社会的作用看,人格是个人的道德品质和人的能作为权利、义务......
人的有限与无限构成的两重结构张力,是刺激并催生审美超越的决定力量。人的有限与无限水乳交融、浑然天成,生动地映现在诗性智慧弥......