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由于长期受传统教学观念的影响，我们的教学是“以教定学”，而不是“以学定教”。这种削足适履的方式，集中体现为“三中心”：即“教师中......
笔者自参加工作以来，一直从事小学三到六年级数学教育教学工作，在工作中经过不断摸索和总结，最初的感悟是“哪里不会教哪里，以小组合作......
小学数学教学不仅要求学生掌握数学知识,而且更应重视学生自主学习、合作探究能力的培养。"以学定教、以探代教"教学能激发学生学......
