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人生的第一个境界是谋生,对应教育的第一个层次,是教给他谋生的专业与技能;人生第二个境界,是谋智,教育的第二个层次,就是搭建人生的知识......
<正> 国世平同志的《对价值及价值形态的重新理解》一文的一个中心论点是:“价值在先,交换价值在后,价值是和劳动产品相联系的,所......
藏书剔除,是呆滞书刊的代谢.所谓呆滞书刊,主要是指长期滞留在书架上,读者少用、不用或无用的书刊资料.呆滞书刊的剔除,可以将图书......
西方古典曲式学存在有不同体系。作为大学本科的教学 ,我主张首先要求学生系统掌握一种体系。如有可能 ,适当介绍其他体系也有必要......