企业体育文化相关论文
在文化协同的科学视域下,为更好地培育社会需求的高质量人才,切实提升以及整体优化高职学生的综合素养,高职院校应行之有效的推动......
结合对本地区企业体育文化进行研究,分析了企业体育文化的积极作用,指出建设企业体育文化需要从制度、资金等方面着手,确保企业体......
摘 要：企业文化是在企业的发展过程中建立在一定的组织结构、制度、企业目标等方面的文化现象，其既建立在企业的发展之上，同时随着其......
国内外学术界对企业体育文化和员工绩效领域已经取得一系列的研究成果，并从多角度提出见解和创新，形成一系列的理论观点。本文在原有......
中图分类号：G80-05 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）10-040-02 摘 要 通过高职院校体育文化与企业体育文化的有效融合研究，不仅......
企业体育是我国体育事业的重要组成成分,是促进广大劳动人民身心健康的重要保证,也是企业加强管理、促进生产和提升企业文化的重要......
随着我国市场经济的快速发展,现代企业面临着空前的挑战,企业文化在企业发展中占有重要地位。为了凝聚企业员工,提高他们的忠诚度......
体育文化是人类文化独具特色的一种。其他文化大多受到宗教、民族、国家等因素的阻隔而形成一个个文化圈，而体育则有共同的体育语言......
本文采用问卷调查和实地考察等研究方法,了解校、企体育文化在学生实习期间发展的实际情况。针对暴露的问题,提出了完善学校和企业......
【摘 要】在激烈的市场竞争中，谁拥有文化优势，谁就拥有人才优势、竞争优势、效益优势、发展优势。由于体育本身具有竞争性、文化性......
新时期高职体育教学中,更加注重引入企业体育文化。文章从校园体育文化内涵入手,指出了校园体育文化与企业发展所需人才之间的关系......
摘 要：社会的发展，对创新型的复合人才需求加大，因此，学校更加注重对学生实践能力的培养，校企结合的教学方式被普遍应用到学校的教学过......
随着我国高职院校的迅速发展,校企合作、教学与生产互融成为高职院校在发展过程中大力倡导的办学方式.在校园文化建设中融入优秀的......
在现代化的经济发展过程中,企业的发展战略以及发展格局不断发生了改变,发展价值观念一致、健康积极的企业文化是增强企业内部凝聚......
进入21世纪以来，在高等职业教育教学改革过程中，高职院校校园体育文化与企业体育文化出现了融合的趋势。本文采用问卷调查和实地考察......
摘 要： 本文在阐述校园体育文化和企业体育文化定义的基础上，找出校园体育文化和企业体育文化的联系，提出通过校企结合方式进行建设校......
采用文献资料、走访调查、逻辑分析等方法从社会学角度阐述全民健身的背景和现状，剖析现代企业文化建设的特征和内容，探索分析我国现......
近年来,我国的体育事业发展迅速,企业体育作为体育事业中的重要部分之一,在提升广大群众身心健康的同时,也满足了企业内部管理、文......
市场经济条件下，企业体育文化对于企业长远发展具有不可忽视的影响，如何正确认识这种影响并将其化为提高企业竞争力的积极因素是值得......
经济全球化进程的日益加快，企业间竞争愈演愈烈，面对这些挑战，企业的经营和管理者必须以更广深的角度去思考企业可持续发展道路与策略......
将企业体育文化引入高职校园体育文化,能让学生学习体育技能的目的更加明确,并能从多方面加强学生对将要从事的工作的适应能力。从......
随着经济全球化趋势不断推进,众多外资企业和资金涌入中国市场,国内市场企业间的竞争就显得尤为激烈。在此大背景下,企业以追求利......
市场经济的快速发展也让企业之间的竞争越来越激烈,企业在经济发展过程中面临着更多方面的挑战。企业文化是企业发展的软实力,它使......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
企业体育文化是企业展示自身文化发展的软实力。茂名石化公司作为茂名市龙头企业,其企业体育文化发展现状有待提升且提升空间还有......
随着我国社会主义市场经济建设的不断深入,原来计划经济体制下的传统企业开始了向现代企业的转型。企业体育文化作为企业文化非常......
随着时代的发展,人们的物质生活逐渐得到满足,生活理念和生活方式发生变化,在追求物质生活提升过程中所导致的各种健康问题使人们......
企业体育是我国体育事业的重要组成成分，是促进广大劳动人民身心健康的重要保证，也是企业加强管理、促进生产和提升企业文化的重要手......
企业体育文化具有健身、健心、沟通凝聚、激励等价值与功能,长株潭企业体育文化则表现出体育资源的共享性和体育环境的共建性等特......
