体现合作相关论文
新课标提出了让学生学有价值的数学，让每一个学生都获得其必须的数学知识，强调不同学生在数学上应有不同发展。在数学课堂中，我放手让......
对学生学习情况的评价应注意多种评价方式相结合,因此我们应该从低段学生的心理特点出发,突出考试的趣味性、层次性,给数学考试换"......
