儿童词汇习得相关论文
摘要:本文探讨在认知理论影响下儿童词汇习得的研究。儿童认知理论主要强调儿童语言认知发展的顺序直接影响到儿童词汇习得的顺序,这......
词汇学习是语言学习的重要组成部分。自从进入幼儿园起.中国的儿童就融入了一种英汉双语教学的语言环境中。尽管曾有许多专家展开过......
有关儿童习得词汇的研究主要有三种理论假设 :联想学习理论、制约原则论和社会语用理论。本文在分析前两种词汇习得理论缺陷的基础......
儿童在习得语言的过程中究竟怎样习得和学习词汇、词汇意义和指称,研究者们从不同角度提出了不同的理论假设,并作了相应的实验研究......