全球观念相关论文
摘 要：立德树人是教育的根本任务，地理教师应发挥学科的特殊作用，积极探索立德树人的现实路径。本文通过挖掘和凸显地理学科的育人功......
全球治理是由全球化、后工业化运动推展出来的一个全新的问题,此前,我们所拥有的是一个“世界”格局,这是在工业化和资本主义世界......
21世纪是全球化的世纪，整个世界将进入信息化、网络化和经济全球化的时代；21世纪是教育的世纪，教育在时间上将走向终身化，在空间上将趋......
在上海涂料染料行业协会2007年年会、信息发布会暨成立20周年纪念大会上，记者了解到了这样一组数字：2006年，我国涂料业快速发展，产量同......
20世纪以来,中国的美术史论及美术史教育大都以中国美术和西方美术为方向,而对同为人类绚烂文化遗产重要组成部分的东方其他各国美......
全球问题,是在世界范围内普遍存在的社会问题.如政治、军事问题、生态环境日益恶化、人口爆炸等等问题.这些问题严重威胁人类社会......
现代教育工作者除了应拥有完善的知识和能力结构之外，更重要的是形成健全的现代人精神状态，可从科学精神，全球观念和民族意识，社会责任......
<正> 1.历史发展到今天,生存的全球观念已经把地球上人类的命运更加紧密地连结在一起。中国,已经不再是过去的中国,在世界上已经......
中学地理教学目的要求：对学生进行环境意识和全球观念的教育，帮助学生形成科学的人口观、环境观、资源观和可持续发展的观点；深化对国......
本文把２０世纪的社会发展视为一个创造与毁灭并举的过程，认为２１世纪人类走出这一发展定势的出路在于：确立以人为中心、注重协调发展并富有......
全球教育在美国北京师范大学肖川，赵继政一、引言当今世界的一个主要趋势就是：人类文化的一体化和民族文化的多元化—这是同一过程的......
<正> 我们生活的这个世界,是一个充满了变化、挑战和选择的世界.随着光纤通讯和交通运输系统的发达,世界日益变成一个“地球村”,......
中国政法大学全球化与全球问题研究所教授蔡拓在6月28日《人民日报》发表文章表示，处理当代国际事务要有全球视野、全球观念，坚持共......
“普世”表达了人们对其存在空间的认识，亦反映了其从某一基点来总览全局、把握整体的意图。在西方文化传统中，“普世”其本初意义即......
前不久．2015-2016全球少儿世界和平海报大赛成功举办.全球少儿世界和平海报大赛是由国际狮子会创办．旨在引导广大青少年以绘画的形式......
美国大学出版社协会(AAUP)在加拿大举行的年会上呼吁大学出版社要保持国际地位,树立全球观念,步入商业性出版社没有做好的文学出版......
在知识经济时代,能否创新已成为企业成败的关键.企业创新首先是观念创新,要树立全球观念、信息观念、人本观念、学习观念、竞争合......
中国最重要的国家美术馆——中国美术馆迎来了一场重量级的展览——《谭平个展l划》。这是首个进入中国美术馆主展厅的抽象艺术家......
２１世纪中学校长应具备的几种心理素质陈丽所谓心理素质，是指人在感知、思维、想象、观察、情感、意志、兴趣、性格等心理因素上表现出......
90年代以来,随着世界经济国际化程度进一步提高;区域经济集团化的发展;科学技术的进步,西方名牌企业为适应90年代世界经济复杂的环......
从马克思的思想发展和变化看,用＂欧洲中心论＂概括马克思学说的适用性是一种误读。马克思的思想在整体上具有一致性,都是以对人类的生......
新华社立志要成为世界性通讯社,应当说是在毛主席指示“新华社要把地球管起来”之后。那是1955年10月下旬中共中央政治局会议上,......
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法国思想家谈全球化和全球观念的形成与发展马胜利编者按语：全球化和全球观念的问题是当代世界的一个热门话题，国内外学者对此多有著......
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一带一路”倡议是习近平总书记提出的当代中国的全球观念及全球战略。这一倡议体现了中国新时期全面对外开放的方针,也完全符合“......
一、学情分析地理学科是自然和人文交叉学科,在初、高中课程中扮演着相对“尴尬”的角色：因为中考不考,初二结束时已经结业考试,所......
我国的教育方针对教育必须为无产阶级政治服务,为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美全面发展的建......
