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在依恋理论与宽恕理论的框架下探讨不同关系情境下的冒犯事件发生后，个体的依恋与其对冒犯者的宽恕水平之间的关系.127名被试(......
我为什么要原谅?在有人伤害我以后,要反戈一击这是自然的。他们为什么不应该为他们对我所作的伤害付上代价?如果我们不从这种怨恨......
一个五岁的小女孩,在与一伙伴玩耍时不慎仆地,嘴唇被擦破了皮,她便找回两根长布条,缠住伙伴的脖子狠劲地勒,并哭着说:“我要搞死你......
良好的人际关系是高中生身心健康发展的重要保障。然而高中校园里冒犯事件频繁发生,成为高中生发展良好人际关系的主要挑战。处理......
对于冒犯者得到宽恕以后的行为,已有研究存矛盾之处,有研究认为冒犯者得到宽恕后会再次伤害被冒犯者,但也有研究认为会停止对对方......
本研究主要探讨的是在人际伤害中,当冒犯者得到宽恕以后的行为。以往的研究对此有着不同的看法,有研究认为,冒犯者在得到宽恕后会......
为探讨冒犯者得到宽恕以后的行为及其影响因素,本研究通过质性研究中的访谈法,利用编制的半结构化访谈提纲,对8名研究对象进行深度......
道歉是人们交际中一个不可或缺的重要方面。本文通过对道歉的含义,道歉的种类以及中美道歉表达法的异同这三方面内容的分析,初步探......
