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本文从吴冠中让批评家汗颜;能怎样解读梵高?说不好比说好的更好;我的名字谁作主;被敌人也被朋友误会的刘海粟;重构要从基础做起;写字和书......
书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用.引导学生在写字与书法教学中 欣赏美、熏陶美、享受美、实践美、......