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写话学习相关论文

小学语文低年段“说写融合”的要求及教学策略

“双减”政策的实施与新课标的修订为小学低年段实现“说写融合”提供了机遇并提出了要求，即紧扣目标，以说促写；基于教材，有效说写；关注......

期刊

小学语文《义务教育语文课程标准（2022年版）》 “说写融合” 写话学习

阅读绘本提高小学生写话实效

实践证明,让学生从绘本阅读开始,再到说,最后到写,是培养小学生仔细观察、大胆想象的有效举措,也是提增他们写话能力的重要实践。......

期刊

阅读绘本小学生写话学习写话教学提高实效

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