军校英语教学相关论文
军事信息化对军队院校人才外语素质的培养提出了素质教育的要求.合作学习是一种富有实效的教学理论和策略,军校特有的教学管理体制......
我国的大学英语教学正在经历一个转型时期,大学英语与高中英语、英语专业的界限逐渐模糊。在这样的大环境之下,军校英语更应该重新......
军队院校部分学员英语基础差、学员从心理上惧怕英语学习、心理压力大、口语表达能力差、传统的灌输教学方式以及枯燥的英语教学环......
与地方高校相比,军队院校由于其办学环境和教学目标的特殊性,更加注重学风教风建设。本文在讲述当今军队高校中教风学风的基础上,......
近年来,日益频繁的国际交往和日益加强的国际军事合作对军校学员的英语能力提出了越来越高的要求,怎样在军校英语教学中运用启发式......
本文探讨了在多元智能理论构架下的军校英语教学改革，提出在教育过程中对所有学员应一视同仁，通过开展丰富多彩的课外活动，培养学员的......
国际军事合作的日趋紧密对军人的语言功底提出了越来越高的要求,能够熟练地用英语进行交流,已经成为当代军校学员应该具备的一项技......
文章在对军校英语课堂教学现状反思的基础上，分析整体语言教学的特点及其在教学中的应用。整体语言教学实验的结果表明，整体语言教学......
军校英语教学是高校英语教学的重要组成部分.面对军校学员这个特殊的学生群体, 军校英语教师需要运用恰当的教学方法, 灵活的课堂......
复杂多变的当代世界军事局势要求我军培养出大批高质量的新型军事指挥人才,而指挥人才必须具备良好的英语水平。针对军事院校英语......
在中外军队交流频繁的背景下,国家对军队人才语言交际能力的要求越来越高。而在当前的军校大学英语教学过程中,中国文化“失语”的......
信息化时代的高技术战争对我军官兵的英语素质提出了新的要求,针对现阶段军校英语学习的现状,本文提出了要构建多维全面的英语课程......
军校英语教学不仅要遵循语言学习的基本规律,而且要重视其教育的思想性、文化性和工具性的统一,使培养出来的学员思想品德优良、具......
为使本科学员在两年时间内顺利通过英语四级考试,根据近5年学员英语四级通过率的现状,分析了四级通过率影响因素,结合教学实践,从......
近年来,国家综合国力不断提升、国际性军事交流活动日趋频繁,军队的职能和使命不断拓展,一系列的变化对军人的外语能力提出了极大......
本文在分析军校英语教学现状的基础上，借鉴美国哈佛大学心理学教授加德纳博士提出的多元智能理论，对军校英语教学实践进行设计，通过提......
为了阐述《孙子兵法》贾尔斯英译本在军校大学英语教学中的必要性,验证其在教学中的可行性,笔者进行了问卷调查和数据分析,以引起......
新一轮全国大学英语教改会议深化研讨了大学英语的教学目标和定义,提出了语言教学工具性,人文性和专业性的平衡,阐释了人文素养的......
