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某高中学生学业情绪特点及其与自我概念的关系
目的正确评价高中生自我概念对学业情绪的影响程度,为改善高中生学业情绪提供更有利的依据。方法运用自编人口学问卷、青少年学业......
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High school students Academic emotion Self-concept Hierarch
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