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基于高中语文学习过程中学生不重视知识积累,并缺乏文本阅读的现状,本人结合从教的经验,总结出了分类式积累法和情景启发式阅读法,......
针对目前RFID图书管理系统中应用图书定位排架方式过程存在的问题，文章从实践角度出发，分析了图书定位排架方式的运用现状，并提出了相......
期刊
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