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小学生特别是一年级小学生们刚刚由幼儿园进入小学,尚处于小学阶段的开端,仍存在幼儿时期的许多特点,我们不能操之过急一口吃个胖......
动态生成的课堂是真实的,体现的是新课程的理念,但随之出现的是教师无法预料的情况,难免会带着或多或少的遗憾.不过,作为新课改背......
摘 要： “关注生成性资源”是新课程改革倡导的新理念、新策略。打造富有生命活力的新语文课堂教学，更要充分利用课堂生成性资源，而......
