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在新时代视角下,番禺教育人在深厚的岭南校园文化建设基础上提出“文化德育”理念,基于优秀文化,用“1234推进策略”(即一个课程、......
深圳市龙华区"积极德育"立足人本立场,贯彻"主体性唤醒,正能量传递,实践化推进,全人格培养"核心理念,发挥区域和学校积极性,激活教......
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在生命关怀理念下，建立学校、家庭、社会“三位一体”的德育发展联盟，充分整合区域德育资源，建构区域中小学德育课程体系，满足学生追求......
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