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依托教育集团协作式教研活动推进历史学科师资水平跨越式发展

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期刊

协作教研历史师资跨越发展

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在初中历史教学中,历史教育的质量很大程度上取决于历史师资的力量。由于经济发展水平等因素的影响,与城区相比,乡镇地区的初中历......

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乡镇初中 “一专多能” 历史师资公费师范生培养路径

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