[关键词]历史探究式教学；误区；对策　　[中图分类号]G633.51　　[文献标识码]C　　[文章编号]1004—0463(2011)06(B)-0054—01 　　......

提升课堂教学的有效性是当前深化新课程改革的关键和根本要求。确立有效探究任务、激发学生探究兴趣、创建宽松的探究环境、适当指......

历史探究式教学是一种教与学的相互活动,在运用过程中,教师要努力做到以学生为主体、教师为主导,以问题为主线,发展能力为目标。本......

探究式教学是在教师的指导和启发下,学生进行问题探究及寻找解决途径的方法。探究式教学是提升历史课程教学兴趣的有效途径。当前......