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阅读教学的基本要求：以教材为媒体，实现老师、学生、文本之间的对话和交流。首先，在阅读教学中充分发挥学生的自主性，培养学生的感悟能......
在小学语文课堂教学中,学生阅读理解能力的培养要依靠教师在课堂中的教学,在教学中老师要教给学生正确的学习方法,行之有效的阅读......
【摘要】识字是阅读基础，是低年级的教学重点，小学低年级语文教学主要是以识字教学为主。教师要充分利用各种教学媒体，采用一些富有趣......
阅读教学的基本要求：以教材为媒体，实现老师、学生、文本之间的对话和交流。首先，在阅读教学中充分发挥学生的自主性，培养学生的感悟能......
重视课堂教学，优化课堂结构，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，为此教师应积极准备每堂课，让学生在活泼的环境中获取知识。......
本篇文章主要论述了信息技术在英语教学中的主要作用,它形象性、直观性、大容量的特点使课堂教学变得生动活泼、丰富多彩,大大促进......
跨学科学习方兴未艾,在多学科的交叉中体现出语文知识和能力的实际运用,知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观在跨学科学习中......
小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节，培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分，提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质......
教师在作文教学中, 只有做到作文前加以引导, 作文中进行指导, 作文后重视批改和讲评, 时时激发学生的写作兴趣, 就能切实提高学生......
