发生现象学相关论文
对于胡塞尔由早期静态现象学到后期发生现象学的转向的讨论一直是学界的焦点问题,本文主要结合“滞留”概念在胡塞尔内时间意识理......
当前中小学价值观教育还存在着“知而不信、知而不行”的问题。究其根源,则是由于价值观教育对价值观“原初意义”的忽视与遗忘。......
《宋明理学与文学》是马积高先生继《赋史》后推出的又一部有关中国文学史论的著作。作为一部系统的文体史论，《赋史》筚路蓝缕的开......
与纯粹形式自我不同的是,超越论意义上的习性自我既具有形式先天的特征,又具有质料先天的特征。从胡塞尔建立现象学的精神科学的主......
交互主体性是胡塞尔后期思想—发生现象学的核心话题.胡塞尔在这里主要探讨的就是交互主体性的可能性以及他们的先验功能,也就是先......
埃文斯这样的非概念论者会主张,知觉内容是非概念的,因为知觉经验由于过于精致而无法被概念能力所刻画。相反,麦克道尔这样的概念......
发生现象学是胡塞尔现象学中的重要哲学方法和哲学体系,是我们全面理解胡塞尔现象学的重要途径。它直接来源于胡塞尔对《观念I》的......
孔子的教育思想在中国影响深远,他所提出的“因材施教、学思行结合、启发诱导、教学相长”等有关教育教学的思想为后世两千多年的......
在胡塞尔从前期的静态现象学转向后期的发生现象学的过程中,他的“动机引发” 概念和“视域意向性” 概念扮演了重要角色,二者共同......
熟练掌握和运用《伤寒论》方证知识的医者在快速诊疗时,其瞬间的思维并不全是主观自我的辨证推理。运用胡塞尔学术生涯后期'发......
对于自我问题的思考与胡塞尔对现象学的自身反思相伴，可以说，自我观念的演变标志着现象学运思的进程。胡塞尔的自我观念经历了一个从......
德里达认为，胡塞尔思想中的“平行性观念”导致胡塞尔最终从“先验现象学”转向“发生现象学”，而“历史-目的论”的途径是唯一可行......
胡塞尔现象学与熊十力新唯识论的比较研究已经初具规模，并且敞开了深入研究的空间。本文尝试以胡塞尔现象学中静态现象学与发生现象......
《宋明理学与文学》是马积高先生继《赋史》后推出的又一部有关中国文学史论的著作。作为一部系统的文体史论，《赋史》筚路蓝缕的开......
发生现象学是胡塞尔后期现象学研究的重点。胡塞尔认为，任何一种判断，都必然要追溯到一个明证性的基底上去，必然以一个预先给定的对象......
意境作为中国古代乃至美学的核心范畴,代表了中国文论的最高成就,“意境”成为中国审美文化评论史重要的评论对象。历代文人从不同......
＂现象学伦理学＂本质上并非独立于＂意识现象学＂的现象学分支,而是现象学自身的内在发展与完成,构成现象学运动的灵魂与旨归。＂伦理现象学......
在河南大学举行的“中央实施马克思主义理论研究与建设工程《西方哲学史》教材编写”研讨会上,专家组与教材编写人员结合国内外研......
胡塞尔曾将其中后期提出并深入思考的意识发生问题和意识发生现象学的观念视作对早期的意识的静态结构现象学的克服.在他的发生问......
直接从文本读懂,是文字的直观呈现所引起的意识,是一种具有构成性的语感反应。文章以发生现象学为理论基础,从文本发生和视域融合......
整个近现代欧洲哲学是在两个核心思想动机中展开的:笛卡尔-康德的思想动机和黑格尔-狄尔泰的思想动机:前者代表了哲学对稳定的知识......
德里达认为发生现象学应该采取"历史—目的论"的途径,寻求先天可能性的历史维度以及真理的原初发生。为此,胡塞尔诉诸几何学的起源......
<正>2015年9月18—20日,第三届现象学教育学国际学术研讨会在首都师范大学教育学院召开。来自中国、英国、加拿大、瑞典、丹麦等国......
发生现象学是胡塞尔现象学中的重要哲学方法和哲学体系，是我们全面理解胡塞尔现象学的重要途径。它直接来源于胡塞尔对《观念I》的......
胡塞尔现象学不仅是一种纯粹理论形态,而且包含了深刻的实践动机和伦理意涵。他对自然科学的批判和生活世界构想,对沉思概念的实践......
<正>导论自胡塞尔于20世纪初发表两卷本的《逻辑研究》并创立现象学以来,一个多世纪的时间已经过去了。在这期间,现象学从一个具有......
胡塞尔认为现象学所要解决的主要问题是现象与本质的关系问题即认识如何可能的问题。他提出意向性构成理论作为解决这一问题的全新......
师棋推演尝试如同兵棋推演战场上作战的发生那样,推演基础教育课堂上教育的发生。基础教育课堂上每一教学内容在学生意识构成中的......
发生现象学关于认识发生结构的揭示也为理解教育的发生开辟了思路。原初意义的存在及其在历史传统的回溯中得到探询,意向性的域的......
胡塞尔的思想可谓丰富驳杂、曲径深幽,并且就其发展历程而言更是变化繁复、主题林立。本文立足于学习和探讨的立场,对胡塞尔关于“......
本文以胡塞尔后期发生现象学为研究课题。1921年胡塞尔在《被动综合分析》(胡塞尔全集第11卷)中正式提出了一种与之前静态现象学不......
动机引发是胡塞尔发生现象学的核心概念,意识发生的基本法则是动机引发法则。尽管发生现象学的观念在1916年以后才正式提出,但以动......
胡塞尔的《逻辑研究》第6研究第1篇第4章主要讨论种类内容在观念上的协调性或相容性问题。在彻底修改版中,胡塞尔增加了对观念可能......
本文的研究主题是胡塞尔的意向性理论，主要文本依据是《逻辑研究》、《观念Ⅰ》、《笛卡尔沉思》、《内时间意识现象学》、《经验与......
胡塞尔发生现象学是早期静态的构造现象学引入时间概念之后所形成的新的研究领域。早期的静态现象学主要做的工作就是本质还原和先......
胡塞尔在静态现象学中专注于平面结构的分析模式,确立了自我相对于意识相关项的优先性,但缺少对时间维度的考察。当胡塞尔把时间问......
作为胡塞尔的弟子和手稿的主要整理者,兰德格雷贝在发生现象学和历史现象学被凸显为胡塞尔后期最核心工作的过程中起到了举足轻重......
胡塞尔的《逻辑研究》没有将"时间"与"发生"置于某种联系、哪怕是对立的联系之中。只是从个别的零散论述中可以看出胡塞尔对"时间......
“构造”概念是胡塞尔现象学的核心概念,它被用来刻画意义如何向我们显现。索科拉夫斯基认为,胡塞尔分别在静态现象学和发生现象学......
《胡塞尔发生现象学研究——兼论现象学对经济学的影响》一书是栾林博士在其中国博士后科学基金项目“现象学对经济学作用的路径研......
胡塞尔现象学是不断否定自身、不断发展的理论,栾林博士的著作《胡塞尔发生现象学研究——兼论现象学对经济学的作用》从发生的角......
