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名量组配相关论文
名量组配的典型性与量词教学的系统性问题——以新加坡小学华文教材为例
名量组配的典型性主要针对名量组配的常用性和名量之间语义特征的相容性而言。强调教学过程名量组配的典型性,是为了提高量词教学......
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