和声音程相关论文
和声音程听辨是搭建纵向和声听觉系统的基石。文章从和声音程听辨难点切入分析,在视唱练耳教学过程中将"唱"与"听"相结合做听......
以二胡的合成音源为研究对象,对其整个音域d1～d3上的各单音以及12种常见和声音程的谐和性问题进行了探讨.通过主观评价实验得到了所......
音乐基础课中听觉训练的重要意义,为国内外各种教学体系所认同。以听觉训练为主线,贯穿于视唱练耳教学的三个环节,即视唱、听觉分......
视唱练耳是各音乐学院、艺术院校、师范院校音乐系各专业入学考试必考的科目之一。它主要通过视唱(看谱即唱)、旋律音程、和声音程......
音程训练是视唱练耳教学中一项重要的基本内容,本文主要围绕音程的模唱、构唱和听辨,来探讨音程训练中的重难点和一些可行的教学方......
视唱练耳是基本乐科的重要组成部分,也是学习音乐的必修基础课,它肩负着能否更好地聆听音乐、欣赏音乐和学习音乐的重要使命。它的......
在训练和声音程听辨的教学中,逐步培养学生相对稳定的习惯性思维方法是很重要的一项教学任务,参考音转移法是培养听辨思维习惯的一......
视唱练耳教学中，和声听觉训练是从事一切音乐活动的必要条件，而和声音程听辨又是和声听觉训练的基础。因此，在视唱练耳教学中，和声音程......
【正】 我总是很乐意和学钢琴的幼儿一起弹琴。他们新鲜的人生观和学习热情激励着我,使我意识到我是那么地喜欢教学。当一个仅仅在......
练耳俗称听写,是视唱练耳课的一部分,是学习音乐的学生所必修的一门基础课,是一门技能技巧课。所谓练耳就是通过一系列的方式方法,......
听辩训练是视唱练耳教学中的重要内容。文章阐述了从旋律音程到和声音程的听辩训练方法，强调了科学有序的训练方法在教学中具有的重......
本文通过对旋律音程与和声音程、自然音程与旋律音程,以及音程性质、音程的稳定性和本质的分析,总结出音程所蕴含的内涵,同时指出......
记谱学是研究如何准确理解乐谱符号和正确记录乐谱的学科。由于我国音乐理论与音乐创作实践的长期脱钩，记谱学——这一音乐工作者的......
【正】 职后培训属成人教育,目前不少是为学历达标而设立的,由于成人教育的特殊性,对一些给在校生开设的课程,在成人教育中往往感......
几天前,青年指挥家余隆给我听了一张让人叹为“听”止的CD。它是由大提琴家马友友和歌唱家勃比·麦克弗林(Bobby McFreein)两......
<正> 这几年,不断有人间到有关视唱练耳的一些问题。在招生考试中,我们也发现了一些问题。为了使考生准备得当,我想就所发现的一......
<正> 作曲专业 和声试题 (一)用适当的和声材料,以和声习题的格式要求,将下面低声部配置成四部和声:......
【正】 广西的壮、瑶、毛难、仫佬等族流行着多声部民歌。民间合唱的二声部是基于各自的旋律运动结合在一起的,它们并不首先着眼于......
伴奏在歌曲教学中起着重要作用。在开始学唱时可帮助学生掌握音高、节奏、旋律;在基本学会时可帮助学生形成正确的旋律感;在唱熟歌......
古老的苗族民歌"歌鼟",是湖南靖州苗族侗族自治县锹里一带的一种苗族多声部民歌。"歌鼟"的歌种有"山歌"(又名"坐地歌")、"担水歌"......
和声音程的听辨是单音听辨向和弦听辨过渡的桥梁 ,文章从和声音响对人的听觉刺激感应角度进行分析 ,以求消除紧张、克服定势 ,实施......
<视唱练耳>课在成人音乐教育中极为重要.本文主要就练耳方面的听辨和声音程性质、听辨和弦性质及听辨属七和弦性质等问题进行探讨,......
视唱练耳是音乐学科中的一门基础课,它对学习音乐的各种理论和专业课程,都有着至为密切的关系。所以,它在音乐院校课程中的重要地......
【正】 广西是一个多民族地区,各民族人民爱好歌唱,民歌极为丰富,素有“歌海”之称。据调查,在壮、侗、瑶、毛难、仫佬等兄弟民族......
【正】 广西壮族多声部民歌,二声部是大量的,三声部则较为少见,四声部更少,弥足珍贵。这样说,不是指满足于人们的猎奇趣味。重要的......
<正> 靖县位处湘西雪峰山南麓,是丛峦叠嶂的山区。境内大部分是汉族定居,苗族人数不多,仅在靖县三秋、平察、藕团和太卜子等乡分散......
无论是专业的音乐工作者（包括音乐类学生），还是业余的音乐爱好者，都应该认识并注意音乐听觉中的“掩蔽效应”这一问题，它将给我们音乐上......
对和声音响的听辨,是视唱练耳教学中极为重要的训练项目之一。它直接关系到音乐听觉水平的提高与发展,特别是对于多声性音乐听觉能......
【正】 一九七七年中央音乐学院招考的前后,许多考生通过各种方式来了解有关视唱练耳(即音乐听觉)的考试问题。归纳起来有这样几个......
【正】 一、单拍子与复拍子书中给单拍子下的定义是:“每小节只有一个强拍的拍子叫单拍子。如1/4、2/4、2/2、3/4、3/8、等。”复......
对于音程协和性问题的探讨,一直是音乐理论中探讨的一个焦点。本文从音乐的联觉理论分析出发,着手听觉紧张度与音程协和度的相关性......
视唱练耳的教学离不开和声学。在古典音乐作品中,和声是主要的构成要素之一,和声在视唱练耳的教学中发挥着重要的作用。我们视唱练......
对学生早期进行二部合唱能力的培养哈尔滨市锅炉二校孙玉华儿童合唱艺术是一种结构严密、声音丰富的集体艺术，它熔音乐、文学与演唱......
培养小学生的音乐感受力、音乐记忆和音乐创造力 ,听音记谱是一个重要环节 ,它包括音高、节奏、旋律听辨等多方面要素的综合训练。......
