团队一体化相关论文
成都市第七中学以"全球视野.中国脊梁"为育人目标,着力推进初中班团队一体化。学校初中以共青团、少先队等特有的组织形式,通过......
团队建设是提升中小学德育教育工作的基础,也是保证少先队工作有序推进的重要影响因素.在工作实践中,需要充分发挥学校团队的工作......
中学中职共青团是整个共青团事业的基础和源头,也是学校教育的重要组成部分.初中阶段是确立理想信念、培养健康心理、强化自理能力......
目的 探讨以家庭医生为核心的团队一体化健康服务模式对社区2型糖尿病患者健康管理的效果分析,为提高社区2型糖尿病健康管理水平提......
初中少先队教育是我国教育体系中的重要环节,目前部分基层初中少先队工作中存在着的主体地位模糊、活动内容单一、保障机制不健全......
少先队工作是学校德育工作的重要组成部分。如何在新形势下紧扣时代,深化团队工作改革,为处在这一特定年龄段的少年儿童的成长发挥......
立德树人作为教育的根本任务,也是学校党建工作的核心所在。十堰市广东路小学党支部以立德树人为圆心,以党团队一体化建设为半径,......
初中少先队教育是我国教育体系中的重要环节,目前部分基层初中少先队工作中存在着的主体地位模糊、活动内容单一、保障机制不健全......
初中阶段是少先队与共青团衔接的重要阶段,推动初中阶段团队一体化建设在团组织的建设中至关重要。本文按照团中推出"五+"工作法构......
在改革发展新形势下,团队工作要坚持立德树人,做好思想引领,服务学生全面发展,切实增强组织和团队员的政治性、先进性、群众性,大......
新课程改革给传统的少先队工作提出了崭新的要求。少先队活动与新课程改革分属两个不同的领域．但都以学生发展为根本目的，致力于为每......
“积分入团”其实就是对团员的德、能、勤、绩等方面进行考察,从而筛选出“入团积极分子”的工作方法。此工作以学生积分的高低为......
初中是少先队与共青团组织教育并存的特殊阶段,实现少先队与共青团的良好衔接与协调发展,最大化地发挥团与队的育人作用,是初中阶......
上海市长宁区天山初级中学以团队一体化作为少先队工作特色,以团队员发展为本。在群团改革的背景下,学校针对团队一体化的建设,面......
在我国小学教育的过程中,少先队作为少年儿童的群众组织一直在学生们的日常生活中扮演着重要角色。而少先队是共青团的后备军,因此......
共青团和少先队组织是学校育人系统的有机组成部分。在群团改革背景下,初中阶段尤其需要着力发挥团、队组织并存的优势,避免组织体......
少先队的榜样教育是少先队根本任务具体落实的有效路径,是少先队发挥组织优势,推进儿童政治社会化的意识形态引导的行动载体。充分......
初中少先队教育是我国教育体系中的重要环节,目前部分基层初中少先队工作中存在着的主体地位模糊、活动内容单一、保障机制不健全......
发挥育人作用,落实立德树人理念,结合少先队、共青团改革的要求以及相关理论研究,在对团队一体化概念进行界定的基础上,探讨基于教......
初中阶段既存在少先队组织又存在共青团组织,是共青团事业发展的基础和源头。这一阶段的团队一体化研究与实践还处于起步和摸索阶......
