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国学经典课程的教学目标是育人,这就决定了国学经典的教学方法应围绕诵读化、情境化、故事化、生活化选择.国学课应采用的总体教学......
台湾建国中学国文教师林明进的教学有如下特点：学识渊博,四书五经融会贯通;执著敬业,传道授业一丝不苟;幽默风趣,联系生活深入浅出......
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国学这个概念在不同的历史阶段有不同的意涵,在不同的思想者的文本中也呈现出不同的意涵。但是,如果总体而言,国学的概念基本在这......
当前国学课定位于诵读,以诵读传承国学文脉、涵养君子人格并初见成效:学生对祖国认同感增强,传统孝道占据青少年美德主流,小学生君......
