声乐基础理论相关论文
高校扩招带来的师资紧缺,迫使高师院校声乐课程进行改革,声乐基础大课应运而生,在10余年的发展中逐渐形成特色,为全国高师音乐人才......
声乐基础理论课是1999年高校扩招前后,在全国高师院校音乐教育专业开设的一门专业必修课。在近20年的发展过程中,该专业发生了翻天......
【正】 高师音乐专业教育是国民音乐教育的基础,其教学目的是培养合格的中等学校的音乐教师,其教学方向是为中等学校音乐教育服务,......
师专声乐教学的主要目的是培养有全面音乐知识和良好的音乐素质的中学音乐教师,而不是培养专业歌唱家.长期以来,师专声乐教学是照......
目前我国各成人高师音乐教育专业声乐课教学基本上与专业音乐学院完全相同,也就是“小音乐高院”式的教学方法.都比较重视学生的演......
【正】 师范高等专科学校音乐教育专业的声乐教学,如何在短短的两年学习时间之中,使学生能够较全面的掌握声乐基础理论和歌唱发声......
声乐课程的内容是声乐技能训练、声乐基础理论和艺术实践三个部分构成,它是一门既有理论,但更注重实践的专业课程,实践性特点贯穿......
现代化教学手段具有视听结合、直观性强、信息量大、传递方式多样等特点.在高师声乐教学中运用现代化教学手段,能激励学生的多种感......
张伦同志把所著的《秦腔唱法研究》书稿送给我,要我提意见并为其写个序言。我对文学艺术特别是秦腔,自小就有浓烈的兴趣。多年来因......
【正】 师范专科学校的学制较短,在两年时间内声乐教学在有限的教学课时内,使学生对声乐基础理论有较全面的理解,特别是在歌唱方法......
呼和浩特民族音乐学院作为用蒙古语言文字授课的高等院校,95%的学生来自于蒙古族聚集的盟市旗县,学生自幼受到周边蒙古族音乐环境......
<正>随着高等音乐教育事业普及与发展,招生规模不断扩大,培养目标也由长期以来单一培养高中小学音乐教师的模式转变为多元化的培养......
<正>"声音概念"可能是声乐基础理论中使用最多的一个定义。无论是表演专业领域还是高等院校的声乐课堂,无论是在学术刊物还是各种......
《学前教育声乐基础理论与教学实践》一书是2018年5月由中国书籍出版社在全国范围内出版发行的专业著作,其作者是周琼老师。全书整......
<正>回顾20世纪声乐理论研究的发展史,我们不难看到以往纯经验式的演唱技术理论已经被声乐科学所替代。随着现代科学技术的突飞猛......
<正>声乐是我国高等师范音乐教育专业中一门重要基础学科。随着整个高等音乐教育的改革和发展,我国高等师范声乐教学水平整体上稳......
<正>新的世纪,面对新一代听众,我国的声乐艺术面临着新的适应性转型期。在近几届全国青年歌手电视大奖赛的舞台上,从1998年关于歌......
<正>高校声乐艺术教学不仅是一门技能技巧和歌唱技术训练教学,而且应该全面培养学生的综合素质和艺术理论素养。高校声乐学科应开......
高等师范声乐课是我国高等师范院校音乐专业的一门重要基础课程,也是音乐师范专业的一门必修课程。它为我国中小学音乐教育培养基......
高师音乐教育专业声乐课如何体现师范性,是大家普遍关注的话题。一些教师在上课模式上,进行了可贵的探索。打破了一对一教学模式的格......