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在教学中,教师要优化教学行为,提高教学的效率.现以《商的变化规律》的教学过程为案例,对备课的结果进行反思,说明了实施高效教学......
学生是学习的主体,教学就是为了学生更好的发展,教学内容和教学方法应站在学生的角度设计,从学生的实际出发,满足学生的需要才能有......
摘要：课堂教学是学校教学的主要阵地，是师生活动的中心环节和基本的组织形式，是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径，如何......
作文教学备课一要注重学生的实际情况,二要注重教学资源的开发,三要创设开放的情境。教师的备课就是为学生＂搭好台＂,让学生＂唱好戏＂。......
