大学美学相关论文
“感通”教学法以审美意象作为联接、打通各种审美感官的纽带,将各类艺术审美现象打成一片,融日常生活经验与审美体验于一炉,促进......
高校大学美学课陷入困境不仅由于课程本身属于理论课的性质,更主要的原因是授课模式没有充分调动学生的学习积极性。名著精读法可......