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基于人类发展生态学理论剖析当下婴幼衔接工作现状,发现存在的主要问题是:微观系统中家庭未提前完成"环境"变迁准备,幼儿园忽视生......
以儿童发展为视角,从早期动作发展、依恋情感关系建立、认知发展、社会能力发展、语言发展五个方面探讨了婴幼衔接的内容和途径,为......
【摘要】婴幼衔接教育是幼儿从家庭教育过渡到幼儿教育的过程，是幼儿成长教育过程中的第一大转折点。幼儿园小班的幼儿，年龄尚小，对成......
【摘要】自理能力是孩子成长中非常重要的生活技能。现今社会，由于家长的教育理念和带孩子的教育方式不同，导致很多孩子的生活自理能......
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