学习测验相关论文
目的：探索缓解期老年期抑郁症(late life depression,LLD)患者认知功能的特点。方法：本研究为病例对照研究,选取广州市脑科医院......
学习判断是元记忆监测性判断的一种重要形式，是个体对随后的记忆成绩的预测。学习判断中的UWP效应是一个有趣而反常的现象，指在......
目的 初步探讨早发型抑郁障碍、晚发型抑郁障碍与遗忘型轻度认知功能损害患者的认知功能差异.方法 入组早发型抑郁障碍(EOD)患......
会议
认知功能障碍是脑卒中常见的并发症。Pendlebury等针对脑卒中与认知功能关系的荟萃分析指出，脑卒中是痴呆的危险因素，可使痴呆的发生......
目的:探讨注意缺陷多动障碍DSM-Ⅳ亚型记忆学习功能及与持续性注意的关系.方法:对113名8-12岁注意缺陷多动障碍男童与83名正常儿童......
目的:探索成功老龄者的记忆特征.方法:采用中国老年成套神经心理测验中听觉词汇学习测验评估65岁以上社区老人421名,其中成功老龄(......
现行商法实践课程教学在课程设置、教材编写、教学策略和学习成就测验上与实践性商法脱节。应该在商法实践课程教学策略上实现从教......
