学情诊断相关论文
大数据支持下，数学教师就能对班级学生的具体学习情况形成清晰的认知与了解，实现有效的学情诊断，并以此为基础，通过系列的教学手段进行......
智慧课堂环境下的先学后教、以学定教，让语文阅读教学不再仅凭教师经验和直观感受，而是基于数据的“精准施策”。课前，教师根据数据分......
大数据时代背景下，准确的信息数据逐渐代替传统经验教学已成为地理精准教学的有利条件和技术支持。通过信息数据动态采集，更加直观、......
大数据发展促使高校教学管理的创新。本文首先提出了大数据学情诊断的应用思路。应用大数据技术,能够实现精准的学情诊断、合理的......
混合式教学是后疫情时代教育发展的趋势,混合式教学改变了单一的授课模式,有效地调动学生学习的积极性.如何运用混合式作文教学策......
摘要：大数据技术作为一种以信息和网络为依托的新兴技术，已经在教学活动中获得了极为广泛的应用。在日常教学中使用大数据技术的优势......
良好的开端是成功的一半。学生的学情就是教师教学的基本开端和决定因素，也是学生自我发展和进步的基本决定因素。在高n中化学教学......
如何促进核心素养在教学中的发展是教师一直关注的问题. 课前开展量化的学情诊断, 分析薄弱点,有效开发教材,搭建脚手架,突破重难......
了解学生真实学情,顺应学生学习的心理规律,才能真正实现数学课堂教学的创新.笔者以“7的乘法口诀”一课的教学创新探索为例,打破......
本文主要以高中生物习题讲评课为例,介绍如何在生物教学中运用极课大数据进行学情诊断,优化教学策略,提高习题讲评课的质量.......
初中语文学习学情诊断至关重要，力求能对学生的学习状态进行充分的把握，从而有效的展开教学。本文基于对“三段式”的学情诊断的概念......
随着大数据时代的到来,教育大数据助力教育改革,促使教师不断提升其数据素养以适应新时代的教育变革。教师数据素养的构成主要包括......
本文针对目前新课改以学生为本的要求,从加强 初中生物教学过程中学生学情诊断的角度出发,对学情诊断的 内容、途径与方法作了初步......
如何促进核心素养在教学中的发展是教师一直关注的问题.课前开展量化的学情诊断,分析薄弱点,有效开发教材,搭建脚手架,突破重难点,......
为破解传统教研活动存在的碎片化、浅层化、形式化等问题,浙江省金华市教育局教研室构建了以解决真实问题为导向,以“多层面发现问......
云痕大数据学情诊断平台是利用"互联网+"的思维方式和云计算、大数据和人工智能等新一代信息技术,以教育数据的汇聚、分析与共享为......
【摘要】数学学困生在中职学校尤为突出.本文以本校数学学困生为研究对象，依据元认知理论，对本校中职学困生基本学情进行了分析与诊......
摘 要 结合教学实例，探讨在高中生物学教学过程中的补救教学，包括如何甄选补救教学对象、分析其在高中生物学学习过程中形成困难的原......
基于新课程理念思考了传统教学方式在落实学生主体地位、发展学生终身学习能力方面的不足。通过创设学生积极参与、乐于探究、勤于......
在中学化学评价中树立化学学科核心素养为本的化学学习评价观,围绕不同学生的发展水平和与之相对应的化学学业质量标准从而确定化......
核心素养的落地生根,需要体现在课堂教学上,但目前普遍存在“指向核心素养的教学目标研制困难和教师重经验轻证据(学情诊断)”的现......
极课大数据以信息采集和学情反馈为重点,通过极课所独创的"IPH适应性教学模型"和"集中式动态学业档案管理"这两个核心的技术,通过......
对学生作业错误进行学情诊断,实施精准教学,是有效提高教学效益的重要前提和基础,从学生的作业错误中寻找和发现问题并由此展开针......
通过多篇文献的综述和分析,阐述了智慧学习环境和个性化自适应学习之间的联系,并强调了个性化自适应学习的一般模式,重点从个性化......
以人教版九年级化学"分子和原子"一节课堂教学实践中所发现的问题及其改进为例,说明化学教学应由追求知识碎片走向构建核心概念的......
概述广西教育科学"十二五"规划课题"桂林市新课程高中英语课堂有效教学研究"的指导思想、理论基础及其研究目标,运用行动研究法、......
初中阶段的英语学习是学生今后学习英语的奠基石,也是学生打下坚实基础的关键时期。在英语教学中,教师应该从学生学习英语的实际情......
了解学生真实学情,顺应学生学习的心理规律,才能真正实现数学课堂教学的创新。笔者以“7的乘法口诀”一课的教学创新探索为例,打破......
随着学生自主选科、自主选考试时间等高考改革举措的落实,学生在学习过程中对个性化指导的需求越来越大。笔者结合教学实际,提出了......
学生解决问题的症结以及学习的起点是教师一直关注的问题。从"喝牛奶问题"入手,向学生"借"智慧,开展真实且有质量的学情诊断,借助......
英语作业在提升学生英语学习兴趣方面发挥着积极的作用。本文通过调查访谈形式对五年一贯制英语作业布置情况进行了调查研究，指出了......
《中国教育现代化2035》提出基于中国国情,顺应世界潮流,推进教育质量评价改革。运用学习能力倾向监测评价技术,结合学业评价来诊......
语文教学须有"生长"意识,立足学情诊断,建构一个富有"生长"性的语文课堂。"生长式"语文课堂的建构可以从三个方面努力:分析学生的"......
当今学生作文存在着"纯真不再,温馨不在、美感不再,真诚不再,阳光也不再"的现象。要想改变这一现状,必须提倡"先写后教,以写定教",......
为丰富本科高校课堂教学改革的手段,提出了一种基于学情诊断的智慧课堂。它在课前通过智慧课堂物理载体,对即将讲授的新知识和新技......
